Casi 100.000 estudiantes asturianos comienzan el curso con una leve disminución del 1,6%

El nuevo curso escolar en Asturias ha comenzado con un total de 99.906 estudiantes de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, lo que representa un descenso del 1,6% con respecto al año anterior, según ha informado la consejería de Educación del Principado.

En cuanto a Infantil y Primaria, se ha registrado un total de 56.263 alumnos, lo que significa 1,541 menos que el año pasado, con un descenso del 2,6%. A pesar de esto, el porcentaje de descenso es menor que en cursos anteriores, llegando incluso a estar por encima del 3%.

La red pública cuenta con 39.951 matrículas, mientras que las 16.312 restantes corresponden a la privada-concertada. Gijón es el concejo con mayor cantidad de estudiantes en estas etapas, seguido por Oviedo y Avilés.

Por otro lado, en Secundaria y Bachillerato se han matriculado un total de 43.643 estudiantes, con un ligero descenso del 0,29% en comparación con el año anterior. De estas matrículas, 33.363 corresponden a la enseñanza pública y 10.280 a la privada-concertada. De nuevo, Gijón destaca como el municipio con más estudiantes en estas etapas educativas.

Recientemente se han inaugurado los primeros centros autonómicos de 0 a 3 años, pertenecientes a la red de Les Escuelines, con un total de 53 niños y niñas matriculados. Se espera que esta cifra aumente en las próximas semanas a medida que se llenen las plazas disponibles en estos centros.

Este curso escolar destaca por la implementación del descenso progresivo de la ratio a 23 alumnos por aula y la tarifa unificada de 4,5 euros en los comedores escolares dependientes del Principado, medidas que buscan mejorar el sistema educativo regional.

En cuanto a la dotación de personal para la red pública, se ha aprobado una plantilla orgánica de 9.519 puestos, con una reducción de solo 6 plazas con respecto al curso anterior. Esta reducción fue negociada con los sindicatos de la enseñanza y se considera parte de las mejoras para el sistema educativo regional.