Crónica Asturias.

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Maestros de asturiano y eonaviego apelan al Defensor del Pueblo por la negativa del Gobierno a establecer su especialidad.

Maestros de asturiano y eonaviego apelan al Defensor del Pueblo por la negativa del Gobierno a establecer su especialidad.

OVIEDO, 29 de diciembre. La Asociación de Docentes d'Asturianu y Eonaviego/Gallego-Asturiano (ADAE) ha decidido llevar su reivindicación a Madrid. Este lunes, representantes de la organización presentaron una queja formal ante el Defensor del Pueblo, tras el rechazo del Ministerio de Educación a modificar los Reales Decretos que permitirían establecer especialidades docentes para quienes enseñan estas lenguas en Asturias.

El 26 de noviembre, la exministra de Educación, Pilar Alegría, optó nuevamente por no modificar la normativa, una decisión que, según el colectivo, condena a más de 330 docentes en Asturias a una situación de interinidad indefinida. Argumentan que esto contraviene las normativas europeas que prohíben el abuso de contratos temporales en el sector público.

La asociación también apunta que la legislación educativa más relevante, la LOMLOE, permite la enseñanza de estas lenguas sin necesidad de que tengan estatus de cooficialidad. Por lo tanto, consideran que es obligación del Gobierno nacional asegurar que los docentes que imparten estas lenguas cuenten con los mismos derechos laborales que sus colegas de otras especialidades, independientemente de la situación legal de los idiomas que enseñan.

Ante la falta de respuesta, la ADAE ha solicitado la intervención del Defensor del Pueblo para poner fin a lo que ellos califican como una larga historia de discriminación, pidiendo medidas que garanticen el cumplimiento de la ley vigente.

Por otro lado, la asociación ha criticado la escasa comunicación por parte del Gobierno del Principado de Asturias y su Consejería de Educación. Aseguran que la respuesta del Ministerio tardó tres semanas en hacerse pública tras el encuentro con la exministra, y que no hubo ninguna información oficial comunicada a los docentes ni a los sindicatos durante ese tiempo.

A pesar de sus esfuerzos por establecer un diálogo, la asociación ha intentado en numerosas ocasiones coordinar una reunión con la consejera de Educación. Hasta ahora, estos intentos no han tenido éxito, lo que ha aumentado la frustración entre los docentes.

La presentación de esta queja es solo una de las varias acciones planeadas para las próximas semanas, ya que la asociación sostiene que el Gobierno del Principado no está abordando seriamente este conflicto laboral que lleva más de cuatro décadas afectando a las lenguas autóctonas en el sistema educativo.

Con esto en mente, tienen previsto convocar en enero una asamblea abierta a todos los docentes de ambas especialidades para acordar futuras movilizaciones, no descartando la opción de una huelga si no se logran avances significativos en la resolución de este conflicto.