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Sociedad 19 de Junio de 2026 · 16:55h 2 min de lectura

Más de 6.000 docentes se examinan en Asturias en la primera fase de oposiciones

Este sábado, más de 6.000 aspirantes en Asturias participan en los procedimientos selectivos para ingresar en los cuerpos de maestros y catedráticos de Música y Artes Escénicas. En total, se convocan 566 plazas distribuidas en diez especialidades, en una convocatoria que reintroduce la prueba en un solo día, con excepción de las especialidades que requieren varias fases prácticas.

El proceso, que se celebra en trece centros educativos distribuidos por Oviedo, Gijón, Avilés, Langreo y Corvera, responde a una estrategia de modernización y eficiencia en la selección del profesorado. La mayoría de las plazas corresponden a Educación Primaria, con 148 vacantes, y las especialidades con mayor número de aspirantes son Infantil y Primaria, con más de 1.600 inscritos en total.

El contexto político en el que se desarrollan estas oposiciones está marcado por la necesidad de estabilizar y reforzar la planta docente en la región. La planificación del proceso refleja también las prioridades del Gobierno autonómico en mejorar la calidad educativa y responder a la demanda de profesionales en áreas clave, como la educación infantil y la enseñanza de idiomas.

La convocatoria se produce en un momento de atención a las políticas educativas y a la inversión en recursos humanos en el sistema público. La reanudación de estas pruebas en una sola jornada busca reducir costes y facilitar la participación, aunque implica una mayor carga para los candidatos. La segunda fase de evaluación, que incluirá la exposición de programas y unidades didácticas, aún no tiene fechas concretas, lo que genera expectativas sobre la futura reorganización del proceso selectivo.

Este proceso refleja también la voluntad política de responder a las necesidades del sector educativo, en un contexto donde la estabilidad laboral y la incorporación de nuevos profesionales son prioridades. La evolución de estas oposiciones será un indicador del compromiso del Gobierno con la mejora del sistema educativo en Asturias.

En el horizonte, la consolidación de una plantilla docente estable y de calidad será clave para afrontar los retos futuros de la educación en la región, en un escenario de cambios sociales y tecnológicos que exigen una adaptación continua del sistema.

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