OVIEDO, 11 de noviembre. En una reciente reunión de la mesa de diálogo centrada en la educación infantil de 0 a 3 años, el Gobierno del Principado de Asturias ha anunciado que se encuentran en las fases finales de los trámites administrativos para la integración de 20 centros de educación infantil de titularidad municipal. Esta integración está prevista para llevarse a cabo en abril de 2026 y afectará a quince concejos diferentes.
La consejera de Educación, Eva Ledo, ha sido la encargada de presentar el nuevo calendario, haciendo eco de la petición de los miembros de la mesa para “pausar el proceso”. Ledo también entregó una propuesta escrita que aborda las demandas de las organizaciones sindicales, enfocada en la mejora de la dotación de personal en estos centros.
Los concejos que se incluirán en esta segunda fase de integración son Avilés, Cangas del Narcea, Castrillón, Coaña, Grado, Laviana, Lena, Llanes, Mieres, Noreña, Siero, Somiedo, Teverga, Tineo y Vegadeo. En total, estos 20 centros cuentan con 77 unidades y alrededor de 972 alumnos matriculados, según los datos más recientes recopilados en octubre.
Desde el Gobierno se ha señalado que este nuevo calendario responde a una solicitud de la mesa de diálogo que pedía un enfoque más gradual para la integración. Además, la experiencia obtenida durante la primera fase, que involucró a 22 concejos, ha sido considerada valiosa para este segundo bloque.
Este nuevo grupo de 15 ayuntamientos incluye aquellos que cumplen con los requisitos establecidos para formalizar su ingreso en la red autonómica de educación infantil. La consejería ha tomado el tiempo necesario para explicar dichos requisitos tanto en reuniones individuales como en sesiones colectivas.
“Hemos hecho un esfuerzo por incluir el mayor número de ayuntamientos posible”, declaró la consejera Ledo, aunque también enfatizó la necesidad de avanzar. “Es crucial que tanto las administraciones autonómicas como municipales lo incluyan en sus próximos presupuestos”, agregó.
En septiembre pasado se completó la integración de los primeros 22 concejos, aquellos que contaban con un proceso administrativo menos complicado y que ya habían estabilizado a su personal.
Una vez que se realice la integración programada para abril de 2026, quedará pendiente la incorporación de otros diez municipios que han expresado su interés en unirse a la red.
Además de especificar el nuevo proceso de integración, Ledo presentó recientemente a la mesa de diálogo una nueva propuesta que incluye la designación de una pareja educativa por aula y sugiere una jornada laboral de siete horas, en la que se podría destinar hasta una hora diaria para realizar tareas adicionales que no estén relacionadas directamente con la atención al alumnado.
En la reunión anterior, también se propuso ofrecer a los técnicos de educación infantil una cuenta de correo electrónico individual en Educastur, además de la oportunidad de formarse a través del Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada.
Por último, el Gobierno del Principado ha indicado que ya se están estableciendo tanto la mesa técnica como un grupo de trabajo enfocado en la elaboración de un reglamento que regule la organización y funcionamiento de estos centros educativos, un aspecto que está contemplado en la legislación autonómica vigente.
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