OVIEDO, 11 de diciembre.

El sindicato ANPE ha expresado este miércoles su "total rechazo" a la reciente propuesta presentada por el Principado en la Mesa General de negociación. Esta propuesta busca "reducir drásticamente" el número de plazas docentes disponibles en la Oferta de Empleo Público para el año 2024.

Según han informado a través de un comunicado, la Administración tiene la intención de ofrecer únicamente 324 plazas para el cuerpo de Maestros en la convocatoria de 2026. Sin embargo, argumentan que la tasa de reposición actual permitiría la inclusión de hasta 514 plazas.

“Esta pérdida de 190 plazas en favor de otras Administraciones es completamente inaceptable en el contexto actual del sistema educativo en Asturias”, apuntaron desde ANPE. Además, señalaron que la Mesa General se ha convertido en "un mero trámite administrativo", en el cual se pretende disfrazar lo que en realidad es una imposición encubierta de recortes en la plantilla docente.

El sindicato denunció que “se trata de una decisión ya tomada que perjudica injustamente la oferta de plazas por jubilaciones en el ámbito educativo”. Argumentaron que los datos correspondientes al curso 2024-2025 son contundentes, evidenciando la necesidad urgente de conservar todas las plazas disponibles.

En las primeras convocatorias de interinos, se adjudicaron 489 vacantes a jornada completa, seguidas de otras 260 en la segunda convocatoria. Además, la tasa de interinidad en la docencia pública asturiana supera el 25%, “una cifra alarmante que exige acciones inmediatas”, expresaron desde el sindicato.

Frente a esta preocupante situación, ANPE ha exigido a la Administración que reevalúe su propuesta y mantenga las 514 plazas para el cuerpo de maestros, “considerando que esta es la única manera efectiva de reducir la alta tasa de interinidad y asegurar la estabilidad de las plantillas docentes”.

“Esta medida es imprescindible para elevar la calidad de la enseñanza pública asturiana. ANPE seguirá defendiendo una oferta de empleo público docente ambiciosa que se adecue a las necesidades reales del sistema educativo y que permita aliviar la precariedad laboral en las aulas de Asturias”, concluyeron.